• Μειωμένη τιμή
-52225884
  • -52225884

Μεσαιωνική και νεότερη ιστορία Β΄ γυμνασίου

Κατάστημα: 14,50 €
Web: 13,05 € Έκπτωση 10%
με ΦΠΑ
Ποσότητα

Το βιβλίο αυτό, αποτέλεσμα επίπονης προσπάθειας, έχει ως σκοπό να καταστήσει πιο ευπρόσιτο, πιο εύληπτο και πιο αγαπητό το περιεχόμενο του μαθήματος της Ιστορίας, το οποίο αποτελεί ένα χώρο γεμάτο διδάγματα που μπορεί να φωτίσει τον ανθρώπινο νου, να τον καθοδηγήσει αλλά και να τον αποτρέψει από ενδεχόμενα σφάλματα που έγιναν στο παρελθόν. Με στόχο την κάλυψη των μαθησιακών αναγκών είναι δομημένο σε ενότητες ως εξής: - Διδακτικοί στίχοι. - Σύντομη παρουσίαση του περιεχομένου (γνωριμία με την ουσία χωρίς την εμβάθυνση σε λεπτομέρειες). - Ερωτήσεις κατανόησης της θεωρίας με απάντηση (αναλυτική παρουσίαση του περιεχομένου με εστίαση της προσοχής σε συγκεκριμένα ζητούμενα). - Απαντήσεις των ερωτήσεων-εργασιών του σχολικού βιβλίου. - Σχολιασμός των ιστορικών πηγών (κειμένων και εικόνων), ο οποίος φανερώνει και τον τρόπο επεξεργασίας τους. - Δραστηριότητες Εμπέδωσης (πολλαπλής επιλογής, σωστού-λάθους, αντιστοίχισης). Παρατίθενται πολλές φορές στο κάτω μέρος της σελίδας ιστορικές πληροφορίες, απαραίτητες για την κατανόηση του περιεχομένου. Έχουμε την ελπίδα ότι μαζί με την ανακεφαλαίωση που ακολουθεί, καθώς και με τα κριτήρια αξιολόγησης το παρόν βιβλίο θα αποτελέσει ένα εργαλείο σκέψης για την κατανόηση της ύλης από τους μαθητές και ένα πρόσθετο υποστηρικτικό υλικό για τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς.
Σπύρος Φλώρος
010114095
Συγγραφέας
Σπύρος Φλώρος
Εκδότης
Ελληνοεκδοτική
Δέσιμο
Μαλακό
Διαστάσεις
17χ24
Σελίδες
416
Ημερομηνία Έκδοσης
2006
ISBN
9789608458437

Σχόλια

Προσθήκη σχολίων

Μεσαιωνική και νεότερη ιστορία Β΄ γυμνασίου

Το βιβλίο αυτό, αποτέλεσμα επίπονης προσπάθειας, έχει ως σκοπό να καταστήσει πιο ευπρόσιτο, πιο εύληπτο και πιο αγαπητό το περιεχόμενο του μαθήματος της Ιστορίας, το οποίο αποτελεί ένα χώρο γεμάτο διδάγματα που μπορεί να φωτίσει τον ανθρώπινο νου, να τον καθοδηγήσει αλλά και να τον αποτρέψει από ενδεχόμενα σφάλματα που έγιναν στο παρελθόν. Με στόχο την κάλυψη των μαθησιακών αναγκών είναι δομημένο σε ενότητες ως εξής: - Διδακτικοί στίχοι. - Σύντομη παρουσίαση του περιεχομένου (γνωριμία με την ουσία χωρίς την εμβάθυνση σε λεπτομέρειες). - Ερωτήσεις κατανόησης της θεωρίας με απάντηση (αναλυτική παρουσίαση του περιεχομένου με εστίαση της προσοχής σε συγκεκριμένα ζητούμενα). - Απαντήσεις των ερωτήσεων-εργασιών του σχολικού βιβλίου. - Σχολιασμός των ιστορικών πηγών (κειμένων και εικόνων), ο οποί

Προσθήκη σχολίων