Ο πατέρας του Κ., ο Μιχάλης, ζήτησε τη βοήθεια ψυχολόγου τρομοκρατημένος από την εσωτερική βιαιό-τητα που του ξυπνά η μελέτη του παιδιού του. Νιώθει συντετριμμένος αναγνωρίζοντας την αυστηρότητά του και θεω-ρώντας την αδικαιολόγητη. «Όταν κάνει λάθος, μου έρχεται ν’ αρπάξω το κεφάλι του και να το χτυπήσω. Φοβάμαι τον εαυτό μου».
Πολλές φορές το «σχολείο» γίνεται η δραματική σκηνή συγκρούσεων γονέων και παιδιών! Πόσο πραγματικά επηρεάζει αυτή η σύγκρουση την αυτοεκτίμηση και αυτοπεποίθηση, καθώς και την ομαλή ολοκλήρωση της προσωπικότητας; Ποιες είναι οι σημαντικές αλλαγές που θα αντιμετωπίσει ένα παιδί περνώντας στη θέση του μαθητή; Πώς και από ποιους παράγοντες επηρεάζεται η σχολική απόδοση;
Ένας χρήσιμος οδηγός προετοιμασίας των γονέων που έχει στόχο: